英语课堂酒店设计活动：在协作与探索中成长

参与班级英语课的酒店设计主题活动，不仅是一次新奇的课堂体验，更让我在语言运用、团队协作与创新思维上收获了实实在在的成长。

活动初期，我们小组需要用英语完成从酒店定位、主题构思到服务设计的全流程规划。这对我而言是不小的挑战——既要精准用英语表达专业的酒店业态术语，又要清晰阐述设计逻辑。从讨论“生态主题酒店”的核心理念，到用英语撰写客房服务流程、绘制简易布局图，每一步都离不开语言的支撑。起初，我常常因词汇匮乏、句式单一而卡顿，但在组员的互助与老师的指导下，我逐渐学会用“target customers”“sustainable facilities”等专业表达，也敢于在展示环节用英语回应疑问，语言应用能力在实践中得到了快速提升。

更让我受益的是团队协作中的思维碰撞。我们曾因酒店定价策略产生分歧，有人主张走高端定制路线，有人认为亲民价格更具市场竞争力。通过查阅英语资料、分析不同酒店的运营模式，我们最终达成共识：以“亲子生态”为核心，兼顾性价比与特色体验，设计出包含自然课堂、